Az első találkozásom a cikluskövetéssel még a dúlai tanulmányaim alatt történt. Akkor sok figyelmet nem is szenteltem neki.
Legközelebb akkor fordultam felé, mikor a saját ciklusomban vettem észre változást. Hiába bújtam a különféle forrásokat, konkrét választ sosem találtam. Éreztem, hogy személyreszabott és tényleges információra van szükségem. Vágytam a dolgok mögé látni és megérteni a testem működését.
A tudáshiány frusztrációval töltött el, ezért igyekeztem minden követ megmozgatni.
Szerencsére ekkor eszembe jutott a cikluskövetés. Jelentkeztem is oktatásra, hogy belevágjak a ciklusom megismerésébe.
A bevezető oktatáson már eldöntöttem, hogy szeretném oktatói szinten is elsajátítani.
Mivel tudtam azt, hogy nem csak én éltem át ciklussal kapcsolatban kilátástalanságot, bizonytalanságot, ezért egyértelmű volt, hogy ebben szeretnék tevékenykedni.
Azt éreztem, hogy azoknak a lányoknak, nőknek, asszonyoknak szeretnék ott lenni, akik szintén keresik a válaszaikat.
Amikor az oktatóm, Ildi beszélt a méhnyakról, a különböző típusú méhnyaki nyákról, akkor azt kérdeztem, hogy erről miért nem tudtam korábban?
Átalakult az a nézőpont, ahogyan a testemre tekintettem. Ha ezt tudtam volna magamról, másképp alakult volna a kapcsolatom a testemmel, a nőiségemmel.
A ciklus megfigyelése, majd megértése egyfajta mód arra, hogy kapcsolódhassunk a női részünkkel.
Több vízióm van a cikluskövetés tanításával. Találóbb lenne mentorálásnak vagy kísérésnek hívni, mert sokkal közelebb áll ez a fajta megközelítés.
Nem „megtanítani” szeretnék egy módszert, hanem egy hozzáállást és életmódot szeretnék behozni a nők, párok életébe.
Ebben a folyamatban szeretnék ott lenni és támogatólag jelen lenni.
A legfontosabbnak tartom azt, hogy megerősítsem a hozzám forduló nőket abban, hogy igenis képesek értelmezni a ciklusukat minden élethelyzetben.
Jómagam úgy éltem meg, hogy kiszolgáltatott vagyok, mert nem értem a saját testem működését.
Azt éreztem tele vagyok kérdéssel és kétséggel. A cikluskövetéssel végre átláttam a jelzéseket és sokkal magabiztosabbá váltam.
A cikluskövetéssel felszámolhatóvá válik a hétköznapi és a professzionális tudás közötti szakadék. Egyfajta hidat képez a nők és az orvosok között.
Az oktatás során könnyedén és magától értetődőn tanuljuk meg a ciklussal, termékenységgel kapcsolatos tudnivalókat.
A tájékozott nő pontosan meg tudja fogalmazni a kérdéseit, megfigyeléseit és tapasztalatait. Ez pedig támogathatja a partneribb orvos–páciens kommunikációt.
Az oktatásnak van egy olyan célja is, hogy közelebb hozzam a nőket ahhoz, hogy a test biológiája nem is annyira bonyolult.
A cikluskövetés pedig nagyon jó példa arra, hogyan lehet a tudományt praktikusan beilleszteni a mindennapokba.
Ráadásul egy gyakorlati tudásról van szó. Erősíti a testben való bizalmat, ha a jelzéseire figyelünk és igyekszünk értelmezni.
Ami még számomra nagyon fontos, az a nőkkel, párokkal való találkozás. Kíváncsi vagyok az emberekre, történeteikre.
Megtisztelve érzem magam, mikor egy nő/pár betekintést enged az életének intim közegébe.
Maximális figyelemmel, tisztelettel és ítéletmentességgel állok minden egyes esethez és történethez.
A találkozások rajtam is formálnak, így ezek számomra is nagyon gazdagítóak.
Bátraknak tartom azokat, akik belevágnak ebbe az útba. A saját testünk és ciklusunk iránti kíváncsiság egyszerre lehet a felelősségvállalás és az önismeret újabb szintje.